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          2023河南特崗教師招聘:教綜模擬題-判斷題(19)
          發表時間:2023-06-03 來源:山香教育官網
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          判斷題(判斷下列命題的正誤,正確的請在題后的括號選擇“A”,錯誤的選擇“B”。本大題共15小題,每小題1分,共15分)

          1.2019年7月,中共中央國務院印發的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》提出,要強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學質量,具體措施有:完善作業考試輔導、加強教學管理、優化教師資源配置、優化教學方式。(  )

          2.我國實行教師資格、職務、聘任制度,通過考核、獎勵、培養和培訓,提高教師素質,加強教師隊伍建設。(  )

          3.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》中規定,我國學前教育的發展任務是:到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前三年教育。(  )

          4.教育目的具有歷史性、時代性、社會性,在階級社會具有鮮明的階級性。(  )

          5.一位教師贊揚一位后進生時說:“我對你們的愛不是用身高體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生?!边@屬于教師在溝通時注重了幫助學生恢復信心。(  )


          【參考答案】


          1.A【解析】優化教學方式,注重啟發式、互動式、探究式教學;加強教學管理,健全教學管理規程,規范教學行為,優化教師資源配置,依法保障教師權益和待遇,完善作業考試輔導,落實減輕過重學業負擔要求。

          2.A【解析】根據《中華人民共和國教育法》第三十五條規定,國家實行教師資格、職務、聘任制度,通過考核、獎勵、培養和培訓,提高教師素質,加強教師隊伍建設。

          3.B【解析】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》中規定,我國學前教育的發展任務是:到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。

          4.A【解析】不同的社會發展階段有不同的教育目的。教育目的具有歷史性、時代性、社會性,在階級社會具有鮮明的階級性。

          5.A【解析】后進生通常會缺乏自信,教師可以通過贊揚學生讓學生恢復自信,從而更好地表現自己。

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